应用心理学（师范）

省级一流本科专业建设点

学制四年 授予理学学士学位

一、历史沿革

应用心理学（师范）专业历史积淀深厚，1982年国务院批准招收硕士，1986年获硕士授予权。1987年设立本专业，依托心理学一级学科博士点、省一流建设学科，历时30多年的教学改革成效显著。1997年获国家级优秀教学成果二等奖；2002年获全国高校优秀教材二等奖；2009年“发展心理学”获批国家级精品课；2011年“发展与教育心理学”获国家级教学团队；2013年获省综合改革示范专业、省高校创新团队；2014年省高校专业评估97分排名第一；2015年获省协同创新中心；2016年“发展心理学”获国家精品资源共享课；2018年获省一流示范专业；2022年获批辽宁省一流本科专业建设点。

二、培养目标与方向

本专业按照国家教师教育相关政策要求，结合国家社会心理服务体系建设等重大社会需求，旨在培养思想政治和文化素质良好、具备基本的科学精神和研究能力、掌握扎实的应用心理学专业知识和技能、拥有一定的心理健康教育实践经验，能够在普通中小学和职业学校以及精神卫生机构、企事业单位、社区服务机构等领域从事应用心理学实践和研究工作的复合型人才。具体目标如下：

1.具有坚定的职业理想、强烈的职业认同感和勇于奉献的精神；

2.能够运用心理学专业知识和技能解决教学、科研问题，解决班级活动组织、进行班级建设等管理问题，成为引领学生心理健康成长的教师。

3.能够指导家庭、企事业单位和社区开展心理学应用活动，并且，通过多角度普及心理学知识，为全民心理健康发展服务；

4.能够通过有效沟通、运用反思和批判性思维方法等，以问题为导向，开展教育教学研究，实现专业发展，为成为心理学教学名师或心理学应用专家而努力；

5.终身学习能力强，能追踪国内外心理学相关的新理论和新方法，提高心理学教学和应用水平，实现自我发展。

三、专业特色

立足基础教育，以心理干预技术和创新能力培养为“两翼”，构建了以儿童青少年人格评定与培养、中小学心理干预技术为核心，深度融合行业、高校、社会的“三位一体”的综合育人体系。人格培养已被辽宁省教育厅全省推广，承担过国社科基金重大、重点和教育部重大攻关项目。

四、特色课程

应用心理学（师范）专业紧扣基础教育与社会服务需求，构建“心理学应用+人工智能”交叉课程体系。在夯实心理测量、心理咨询等核心课程基础上，重点培养学生运用智能技术开展儿童青少年心理评估与干预等应用能力，全面提升其在学校、社区、企事业单位等领域开展心理健康服务等工作的综合素养。

五、升学与就业

本专业近5年毕业生考研率近30%，很多毕业生被浙江大学、北京师范大学、华东师范大学、西南大学、东北师范大学、南京师范大学、中国科学院等高等学府录取；近5年毕业生就业率近90%，毕业生多就职于大、中、小学心理健康教育岗位、社会心理服务行业、企业人力资源管理部门、公安系统等领域，从事教育领域工作占比近40%。用人单位对本专业毕业生在思想品德、敬业精神、工作态度、专业知识、工作能力、协作精神、创新能力和综合素质等方面好评率高达90%以上。

六、各省录取情况

注：查询招生计划请点击https://zhaolu.zjzw.cn/release-page/plan?key=EC0RiQ%3D%

七、高考综合改革省份选考科目要求

报考本专业不提科目要求。

心理学院

学院官网：辽宁师范大学心理学院 (lnnu.edu.cn)

微信公众号：关心爱人（liaoshixinyuan）

一、历史沿革

心理学院历史发展积淀深厚，1982年成立教育系心理学教研室，并获国务院批准招收教育心理学硕士研究生；1986年获教育心理学硕士学位授予权；1987年招收心理学本科专业；1998年发展与教育心理学获博士学位授予权，实现了辽宁师范大学乃至东北三省历史上心理学博士点“零”的突破；2001年建立心理学系；2002年发展与教育心理学获批辽宁省重点学科；2005年获批辽宁省首届人文社科重点基地；2007年获批心理学博士后科研流动站，填补了辽宁省师范院校博士后科研流动站的空白；2010年获批辽宁省提升高等学校核心竞争力优质特色“提升计划”学科；2011年获批心理学一级学科博士学位授予权；2012年正式成立辽宁师范大学心理学院；2013年获批辽宁省中小学心理健康教育实验基地；2014年心理学科获批辽宁省高等学校一流特色学科；2015年获批辽宁省儿童青少年健康人格评定与培养协同创新中心；2016年发展心理学课程获批国家级精品资源共享课；2017年心理学科在第四轮教育部学科评估中评为B，并获批辽宁省高等学校一流建设学科（辽宁省“双一流”建设学科）；2018年心理学（师范）专业获批省一流本科教育示范专业；2019年，心理学（师范）专业入选国家首批一流本科专业建设点；2022年，应用心理学（师范）专业获批辽宁省一流本科专业建设点；2024年，入选辽宁省第二轮“双一流”建设学科，成功获批首批辽宁省基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。2024年，获批国家首批应用心理专业博士授权点。

二、师资队伍

心理学院现有教工59人，专业教师48人，其中教授14人，副教授12人，讲师22人；其中博士生导师18人，硕士生导师48人；行政教辅人员11人；教师和专职科研人员中拥有博士学位的47人，有一年以上海外留学经历的教师23人。

三、学科专业

心理学院现有心理学一级学科博士学位授权点，涵盖3个二级学科博士授权点；有应用心理学专业博士点；有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学3个硕士学位授权点；有教育硕士（心理健康教育）和应用心理学2个专业学位授权点，有心理学（师范）和应用心理学（师范）两个本科专业，心理学（师范）专业为国家首批一流本科专业建设点和辽宁省示范性本科教育专业，应用心理学（师范）专业为辽宁省一流本科专业建设点。

四、教学科研

心理学院现设有1个心理学博士后科研流动站、3个中心（辽宁省儿童青少年健康人格评定与培养协同创新中心、辽宁师范大学心理发展与教育研究中心和辽宁师范大学心理发展与教育中心）、8个基地（辽宁省人文社科重点研究基地、辽宁省教育科学规划重点研究基地、辽宁省心理学重点实验室、辽宁省中小学心理健康教育实验基地、大连市人文社科重点研究基地、大连市大学生心理健康教育基地，大连市新型智库和大连市心理学科科普基地）。

心理学实验室是我国最早运用现代化研究手段对心理现象进行研究的单位之一。经过40多年的发展，心理学科实验室平台居国内先进水平，拥有功能性磁共振成像仪、近红外脑成像仪、脑电仪、眼动仪等各种高科技设备。

五、取得成果

心理学院经过40多年的发展，取得了丰硕的成果。曾获得国家社科基金重大项目、国家社科基金重点项目（2项）、国家社科基金一般项目和国家自然科学基金、国家出版基金等科研项目多项；近五年，发表SCI/SSCI论文100余篇，CSSCI论文200余篇，出版著作、教材40余部。其教师曾荣获全国先进工作者、国家级教学名师、全国模范教师、国务院特殊津贴、国家级教学团队、国家级精品课程、国家级精品资源共享课程、国家级优秀教学成果一等奖和二等奖、全国优秀教材成果二等奖、教育部人文社科二等奖、辽宁省政府授予的哲学社会科学一等奖、辽宁省攀登学者、辽宁省特聘教授、辽宁省优秀专家、辽宁省教学名师、辽宁省普通高校学术带头人、辽宁省百千万人才工程百人层次“兴辽英才计划”青年拔尖人才等荣誉和奖项。

本科专业

心理学（师范）、应用心理学（师范）

硕士研究生专业

心理健康教育（专业学位）、应用心理学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理（专业学位）

博士研究生专业

基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、应用心理